Janošová Pavlína

0586189 - PSÚ 2025 RIV CZ cze J - Článek v odborném periodiku
Janošová, Pavlína - Vorlíček, R. - Pospíšilová, A.
Dlouhodobé oběti školní šikany.
[Chronic victims of school bullying.]
Československá psychologie. Roč. 68, č. 2 (2024), s. 208-221. ISSN 0009-062X. E-ISSN 1804-6436
Grant CEP: GA ČR(CZ) GA23-06289S
Institucionální podpora: RVO:68081740
Klíčová slova: school bullying * chronic victimization * healthy context paradox * internalized and externalized symptoms * intervention * classroom management
Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
Impakt faktor: 0.4, rok: 2024 ; AIS: 0.128, rok: 2024
Způsob publikování: Open access
https://ceskoslovenskapsychologie.cz/index.php/csps/article/view/510/172
Janošová, Pavlína
Trvalý odkaz: https://hdl.handle.net/11104/0353777

0569157 - PSÚ 2024 RIV CZ cze J - Článek v odborném periodiku
Janošová, Pavlína - Kollerová, Lenka - Cakirpaloglu, P. - Vorlíček, R.
Empatie žáků vůči šikanovaným spolužákům.
[Empathy toward bullied classmates.]
Československá psychologie. Roč. 67, č. 1 (2023), s. 1-14. ISSN 0009-062X. E-ISSN 1804-6436
Institucionální podpora: RVO:68081740
Klíčová slova: classroom bullying * early adolescence * empathy of students with victimized classmates * dehumanization * binary logistic regression
Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
Impakt faktor: 0.5, rok: 2023 ; AIS: 0.08, rok: 2023
Způsob publikování: Open access
https://ceskoslovenskapsychologie.cz/index.php/csps/article/view/244/122
Janošová, Pavlína
Trvalý odkaz: https://hdl.handle.net/11104/0340491

0619228 - PSÚ 2026 CZ cze J - Článek v odborném periodiku
Janošová, Pavlína - Procházková, J.
Pavel Říčan (18. 4. 1933 – 25. 12. 2024).
[Pavel Rican (18. 4. 1933 – 25. 12. 2024).]
Československá psychologie. Roč. 69, č. 2 (2025), s. 168-171. ISSN 0009-062X. E-ISSN 1804-6436
Institucionální podpora: RVO:68081740
Klíčová slova: Pavel Říčan * psychologist * czechoslovak psychology
Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
Impakt faktor: 0.4, rok: 2024 ; AIS: 0.128, rok: 2024
Způsob publikování: Open access
https://ceskoslovenskapsychologie.cz/index.php/csps/article/view/844/218
Trvalý odkaz: https://hdl.handle.net/11104/0365964

DOI

0639426 - PSÚ 2026 RIV CZ cze M - Část monografie knihy
Janošová, Pavlína
Výsledky z hlediska rodičovských charakteristik a výsledky rodičovské spokojenosti.
[Results in terms of parental characteristics and parental satisfaction results.]
Autismus a raný vývoj. Praha: Grada, 2025 - (Straussová, R.), s. 279-281. ISBN 978-80-271-5128-8
Institucionální podpora: RVO:68081740
Klíčová slova: ASD * toddlers * parental personality * NEO * M-CHAT * KIPP * ADOS
Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
Trvalý odkaz: https://hdl.handle.net/11104/0369867

0570878 - PSÚ 2024 RIV NL eng J - Článek v odborném periodiku
Kollerová, Lenka - Květon, Petr - Zábrodská, Kateřina - Janošová, Pavlína
Teacher exhaustion: The effects of disruptive student behaviors, victimization by workplace bullying, and social support from colleagues.
Social Psychology of Education. Roč. 26, č. 4 (2023), s. 885-902. ISSN 1381-2890. E-ISSN 1573-1928
Grant CEP: GA MŠMT(CZ) LX22NPO5101; GA ČR(CZ) GA18-09443S
Institucionální podpora: RVO:68081740
Klíčová slova: disruptive student behaviors * teacher burnout * teacher exhaustion * victimization * workplace bullying
Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
Impakt faktor: 3.2, rok: 2023 ; AIS: 1.043, rok: 2023
Způsob publikování: Open access
https://link.springer.com/article/10.1007/s11218-023-09779-x
Kollerová, Lenka
Trvalý odkaz: https://hdl.handle.net/11104/0342207

0556016 - PSÚ 2023 RIV CZ cze J - Článek v odborném periodiku
Vorlíček, R. - Kollerová, Lenka - Janošová, Pavlína - Jungwirthová, R.
Stresory ve škole z pohledu učitelů a jejich souvislosti s individuálními charakteristikami a vyhořením.
[Stressors at school from the teachers’ perspective and their associations with individual characteristics and burnout.]
Československá psychologie. Roč. 66, č. 1 (2022), s. 1-16. ISSN 0009-062X. E-ISSN 1804-6436
Grant CEP: GA ČR(CZ) GA18-09443S
Institucionální podpora: RVO:68081740
Klíčová slova: job demands-resources model * educational psychology * stressor * schools * teachers
Obor OECD: Psychology (including human - machine relations)
Impakt faktor: 0.4, rok: 2022 ; AIS: 0.112, rok: 2022
Způsob publikování: Open access
https://ceskoslovenskapsychologie.cz/index.php/csps/article/view/91/74
Vorlíček, R.
Trvalý odkaz: http://hdl.handle.net/11104/0330381